7月，擁著溫薰的夏風(fēng)，沐著不息的蟬鳴，依著靜美的時光，一股充滿活力的“后浪”，滿懷豪情，閃耀青春，熠熠生輝，迎風(fēng)而來。在這個盛夏與大方完成一場跨越山海的雙向奔赴。

　　7月17日下午，大方集團(tuán)2023屆大學(xué)生見面會暨師徒簽約儀式在五樓會議室隆重舉行。集團(tuán)副總經(jīng)理王曉明、學(xué)生導(dǎo)師、2023屆大學(xué)生以及往屆大學(xué)生代表等40余人參加會議。

　　會上，行政綜合部部長欒香君宣讀《2023屆大學(xué)生培養(yǎng)方案》。欒香君從導(dǎo)師分配、實習(xí)要求、實習(xí)考核、實習(xí)評價以及文化活動等方面進(jìn)行了講解，方案系統(tǒng)、內(nèi)容詳實、可操作性強，大限度的幫助大學(xué)生融入大方。

　　新入職大學(xué)生逐一進(jìn)行了自我介紹，并就自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和大家進(jìn)行了交流。

　　往屆大學(xué)生代表張乾進(jìn)行發(fā)言。他分享了自己在公司多年工作的心路歷程和感悟，啟發(fā)新進(jìn)大學(xué)生在剛踏入職場一定要多聽、多做、多思考、多學(xué)習(xí)。

　　新入職大學(xué)生代表王祥發(fā)言，他分享了自己半個月來在公司的工作、生活以及感受，并代表新進(jìn)大學(xué)生鄭重承諾，在未來的工作中，將牢記使命，奮勇拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)，扎實工作，與公司同呼吸共命運，為公司發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

　　技術(shù)部副部長郭長宇、生產(chǎn)部副部長張勝偉作為導(dǎo)師代表進(jìn)行了大學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)驗分享，指導(dǎo)新進(jìn)大學(xué)生明確工作方向和目標(biāo)，分析知識結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生樹立思想，漸進(jìn)式引導(dǎo)學(xué)生全 面發(fā)展。

　　為了使新入職大學(xué)生更快的了解大方，建立新同事對公司的信任感和歸屬感。同時，為充分發(fā)揮骨干員工“傳、幫、帶”作用，幫助新同事快速達(dá)到崗位技能要求，會上舉行了師徒簽約儀式，每一位大學(xué)生都和自己的導(dǎo)師簽訂《師徒幫帶協(xié)議》。

　　副總經(jīng)理王曉明發(fā)言。她對新入職大學(xué)生表示熱烈歡迎，分享了以往大學(xué)生初入職場的三點經(jīng)驗：

　　一、正確認(rèn)識從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。新入職大學(xué)生要聽從祖國和

　　市場的召喚，緊跟大方發(fā)展步伐，提供客戶需要的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　二、正確認(rèn)識付出與收獲。新入職大學(xué)生要客觀認(rèn)識制造行業(yè)的特點、

　　認(rèn)識工作中遇到的困難，一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，追求循序漸進(jìn)地進(jìn)步。

　　二、正確認(rèn)識導(dǎo)師的教學(xué)方法。新入職大學(xué)生要虛心向工人師傅學(xué)

　　習(xí)，做好理論與實踐的結(jié)合。

　　王曉明向新入職大學(xué)生提出三點希望：

　　一、希望新入職大學(xué)生立大志、立長志。處在新時代，敢想、敢為，把在學(xué)校學(xué)到的先進(jìn)理論知識，應(yīng)用到工作實踐中，為民族工業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　二、希望新入職大學(xué)生有堅守、有骨氣。向老一輩科學(xué)家學(xué)習(xí)，攻堅克難，創(chuàng)造條件，在工作中不斷磨礪自己，早日成長為祖國棟梁之才。

　　三希望新入職大學(xué)生有信心、要自立。大方2600多名同事家人，是新入職大學(xué)生的堅實后盾，新入職大學(xué)生要在大方的平臺上，自強自立，積極發(fā)揮主觀能動性，進(jìn)入行業(yè)內(nèi)、融入企業(yè)中、投入事業(yè)里，用自己的青春和熱愛為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量！

　　沙場點兵展英姿

　　碧藍(lán)的天空，雄偉的廠房，一群朝氣蓬勃的青年，一抹耀眼的藍(lán)色工裝，讓我們直擊新入職大學(xué)生軍訓(xùn)現(xiàn)場，領(lǐng)略他們的英姿颯爽。

　　目光如炬，站立如松，豪情壯志在胸中激蕩。

　　一招一式，一令一動，嚴(yán)厲的指導(dǎo)下，動靜之間盡顯風(fēng)采。

　　士氣高昂，斗志正酣，聽從指揮，鍛造鐵軍精神。

　　志合者，不以山海為遠(yuǎn)。歡迎你們，“后浪”我們在同一條奔涌的河流大有可為。

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